天津32所高中开招科技特长生 名额不超学校计划5%

　　今年（2009年），天津市计划在32所普通高中学校招收科技特长生。招生名额控制在该校招生计划的5%以内，符合报名条件的考生必须参加学校组织的面试。

　　昨天市教委下发的通知明确，今年招收科技特长生的普通高中学校为被天津市青少年科技活动领导小组命名的“天津市青少年科技活动示范校”。招生名额控制在该校高中招生计划的5%以内。符合2009年天津市高级中等学校招生规定的报名条件，并且在下列市级以上科技活动或竞赛中获奖的初中毕业年级学生有资格报名：(1)全国青少年信息学奥林匹克联赛初中组一、二等奖获得者；(2)全国及天津市青少年科技创新大赛一、二等奖获得者。考生须在规定的时间到招收科技特长生的学校报名。招生学校根据招生计划、面试成绩和本校的科技特色项目确定初选科技特长生名单。

　　今年本市部分招收科技特长生的普通高中学校把招收科技特长生列入本校招生计划，录取工作与普通高中录取工作同时进行。

　　科技特长生中考可适当降分录取

　　符合普通高中学校招收科技特长生规定的条件，学业考试成绩未达到招收科技特长生学校录取普通考生最低分数线的考生，由招生学校申报，经市教委中学处审核同意和市中招办审批后，适当降低分数录取。

　　招收科技特长生的普通高中学校名单
　　和平：第一中学、耀华中学、五十五中
　　河西：新华中学、实验中学、第四中学、四十二中、北师大附中、四十一中
　　河北：第二中学、十四中学、求真中学
　　河东：第七中学、102中、三十二中、第八中学
　　南开：南开中学、天津中学、南大附中、109中、崇化中学、二十五中、育红中学
　　红桥：八十中学

　　塘沽：塘沽二中
　　汉沽：汉沽一中
　　大港：石化一中
　　津南：咸水沽一中
　　宝坻：宝坻一中
　　武清：杨村一中
　　蓟县：城关四中、上仓中学

新闻来源：http://edu.enorth.com.cn/system/2009/04/16/003961979.shtml

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简单a+b

题目：简单a+b
链接：http://judge.ybdevelop.cn/JudgeOnline/showproblem?problem_id=1008
解题思路：
很简单的加法计算，过程为输入、计算和输出结果。

代码：
<br />#include <stdio.h><br /><br />int main(int argc, char *argv[])<br />{<br /> int a, b;<br /> scanf("%d %d", &a, &b);<br /> printf("%d\n", a+b);<br /><br /> return 0;<br />}<br />

教学建议：
可以作为计算和输入的初级例题，容易理解，讲解语法。

三层小山

题目：三层小山
链接：http://judge.ybdevelop.cn/JudgeOnline/showproblem?problem_id=1007
解题思路：
本题是对循环的考察，而且要看出图形与行号的关系，属于图形题
左侧空格：行号(i)+1
*号：行号(i)*2+1

代码：
<br />#include <stdio.h><br /><br />int main(int argc, char *argv[])<br />{<br /> int i, j;<br /> for (i = 0; i < 3; i++) {<br /> for (j = i + 1; j < 3; j++) {<br /> printf(" ");<br /> }<br /> for (j = 0; j < i * 2 + 1; j++) {<br /> printf("*");<br /> }<br /> printf("\n");<br /> }<br /><br /> return 0;<br />}<br />

教学建议：
循环高级应用，图形题校学比较初级的题目

HAPPY DAY！

题目：HAPPY DAY！
链接：http://judge.ybdevelop.cn/JudgeOnline/showproblem?problem_id=1006
解题思路：
简单的输出，类似HelloWorld，不过这句语言更加贴近小学生。

代码：
<br />#include <stdio.h><br /><br />int main(int argc, char *argv[])<br />{<br /> printf("Happy Day!\n");<br /><br /> return 0;<br />}<br />

教学建议：
可以作为入门题目，让学生在学习输出后自己练习。

阿基米德特性

题目：阿基米德特性
链接：http://judge.ybdevelop.cn/JudgeOnline/showproblem?problem_id=1001
解题思路：
起初是根据a*m>b，利用循环从小到大测试m的值，当a*m>b的时候退出循环，输出m为解。运行后发现测试数据能顺利通过，不过超时，说明测试数据中有非常大的数，应该简化算法。

超时代码：
<br />#include <stdio.h><br /><br />int main(int argc, char *argv[])<br />{<br /> int a, b, c;<br /> scanf("%d %d", &a, &b);<br /> c = 2;<br /> while (1) {<br /> if (a * c > b) {<br /> break;<br /> }<br /> c++;<br /> }<br /> printf("%d\n", c);<br /><br /> return 0;<br />}<br />

利用逆向思维，可以算出c=floor(b/a)，然后将c+1得出解，这样计算速度很快。
修改后代码：
<br />#include <stdio.h><br /><br />int main(int argc, char *argv[])<br />{<br /> int a, b, c;<br /> scanf("%d %d", &a, &b);<br /> printf("%d\n", b/a+1);<br /><br /> return 0;<br />}<br />

教学建议：
可以利用此题作为循环的练习，进而渗透算法优化的思想。

熟悉一下JUDGE ONLINE系统（解决A+B问题）

名称：熟悉一下JUDGE ONLINE系统（解决A+B问题）
题目链接：http://judge.ybdevelop.cn/JudgeOnline/showproblem?problem_id=1000
解题思路：
输入：A，B两个加数
处理：求出AB之和
输出：AB的和

<br />#include <stdio.h><br /><br />int main(int argc, char *argv[])<br />{<br />int a, b;<br />scanf("%d %d", &a, &b);<br />printf("%d\n", a+b);<br /><br />return 0;<br />}<br />